Publicado en: Mie, jun 1st, 2011

Pregúntale a Justa

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¿Dudas con el lenguaje? Entre las opciones que cualquiera puede tener para encontrar una respuesta –abrir un buen diccionario, comentarlo con los amigos, preguntar a un profesor, consultar a la Academia Mexicana de la Lengua, buscar en Internet–, Justa ofrece ahora una más: Pregúntale a Justa. Esta sección incluirá cada semana las preguntas recibidas la semana anterior:


pregunta Pregúntale a JustaBuen día. Quisiera saber si es correcto decir “Buen día” (sea de mañana, tarde o noche), en vez de estar diciendo “buenos días, buenas tardes, buenas noches”. ¿Me podría recomendar un libro que me pueda ayudar con mis dudas? [Raquel Vega de Reinoso]








respuesta Pregúntale a Justa Justa: Lo más preciso es decir “buenos días, buenas tardes, buenas noches”, según sea la hora del saludo. Quedan a un lado las ironías, como cuando se le dice “buenas noches” a quien llega tarde, aunque sea a las siete de la mañana. Aquí van no uno, sino dos libros para resolver dudas: el Diccionario panhispánico de dudas, de la Asociación de Academias de la Lengua Española (Santillana, 2005) y el Diccionario de mexicanismos, de la Academia Mexicana de la Lengua (Siglo XXI Editores, 2010).


pregunta Pregúntale a JustaLa ortografía del español es muy compleja. ¿Qué estrategias pueden usarse para enseñarla a los niños? [Liz Estrella]








respuesta Pregúntale a Justa Justa: Cada lengua tiene sus dificultades. El francés, por ejemplo, tiene tres acentos, por ejemplo… Pero a final de cuentas, los hablantes de cada lengua siempre pueden con la suya. Lo más importante es que el niño tome conciencia de cómo se escriben las palabras y que automatice las formas de escribirlas. Las reglas –que deben aprenderse– son para resolver los casos de duda. Es utilísimo leer libros cuidados, poniendo atención a cómo están escritas las palabras. Los libros bien cuidados siguen acentuando sólo cuando significa ‘únicamente’.


pregunta Pregúntale a JustaEn años recientes se ha producido una evolución del lenguaje (o una deformación) motivada por la emancipación femenina. Ahora parece que debemos decir presidenta; y ciudadanos y ciudadanas en vez de, simplemente, ciudadanos. No sé si yo, que soy hombre, debería decir de mí uno persono. ¿Debemos hablar siempre doble, o mantener la predominancia masculina? [Alberto Tapia/span>]








respuesta Pregúntale a Justa Justa: En esto no hay predominancia masculina (el problema es creer que hay eso), sino, en todo caso, el predominio del uso del género masculino (una cuestión de gramática, no de sexo) para abarcar a individuos de uno y otro sexo. Decir Los caballos son hermosos es suficiente y abarca las yeguas. Si hace falta, entonces hay que marcar la distinción: Los caballos son más agresivos que las yeguas. La formación de femeninos para cargos, profesiones y oficios que antes eran practicados por mujeres muy raramente, no nos parece una deformación, sino, como usted dice, una evolución que responde a los cambios que se producen en la sociedad. La palabra presidenta aparece en el Diccionario de la Real Academia Española (DRAE) desde la edición de 1803. Jueza fue reconocida en 1992, en el diccionario Academia usual, y lideresa en el DRAE de 2001. A nadie le parece raro decir una sirvienta; sin embargo, en el pasado se decía una sirviente o un sirviente, según fuera el caso. Como ahora decimos la gerente o el gerente. Todavía no se usa, pero tal vez pronto comencemos a decir gerenta.


pregunta Pregúntale a Justa¿Qué diferencia hay entre un artículo y una reseña? [Victoria Mendoza Mandujano]








respuesta Pregúntale a Justa Justa: Una reseña da noticia de un acontecimiento, una película, una obra literaria o científica, y los examina; es un escrito breve. Un artículo es más extenso y trata las cosas con mayor profundidad. Puede ocuparse, como la reseña, de obras artísticas y científicas o de algún suceso, o puede tratar temas sociales, económicos, políticos o culturales.


pregunta Pregúntale a JustaEn una ocasión me quedé de ver con mi novio, el Porro. Como toda buena novia, le di un muy buen beso para saludarlo, pero tuve que interrumpirlo porque me llegó un impactante sabor a chela. Como todo buen hombre, él negó todo. Después de que dimos una vuelta, me preguntó: “¿Todavía sa… sa… sabo? Perdón, pero ¿cómo se dice? [Gaby]








respuesta Pregúntale a Justa Justa: El verbo saber tiene dos significados básicos: 1) conocer algo, y 2) tener sabor. La conjugación es la misma para los dos significados. En la primera persona de singular del modo indicativo, se dice (así, con acento). El Porro debería haber dicho “¿Todavía a cerveza?”, o simplemente “¿Todavía ?”.


pregunta Pregúntale a Justa¿Qué es más correcto: cien por ciento o ciento por ciento? [Antonio]








respuesta Pregúntale a Justa Justa: Las dos formas son igualmente correctas. Elegir una o la otra es un asunto de gusto personal.


pregunta Pregúntale a Justa¿Cuándo llevan acento diacrítico de, te, mas? [Carina Fregapane]








respuesta Pregúntale a Justa Justa: El acento diacrítico, o tilde diacrítica, es el que utilizamos para distinguir dos funciones gramaticales distintas en una palabra. De, sin acento, es una proposición: Un vaso de agua. , con la tilde, es una forma conjugada del verbo dar: No te dé pena preguntar. Te, sin acento, es el nombre de la letra t, o un pronombre personal de segunda persona, que no varía en masculino o femenino: Te van a dar un premio. , con tilde, es un arbusto de la familia de las Teáceas, la hoja de ese arbusto, o la infusión que se prepara con ella al ponerla en agua hirviendo. En toda América, es también cualquier infusión: Un té de manzanilla. Mas, sin acento, es una conjunción adversativa que equivale a pero: Estuve buscándola, mas no la vi. Más, con tilde, es un adverbio comparativo que implica la idea de mayor cantidad: Las rancheras me gustan más que el rock. Todas las palabras de más de una sílaba tienen acento, es decir, alguna de sus sílabas se destaca sobre las otras al pronunciarlas: venir lleva el acento en la segunda sílaba, aunque no se escriba; computadora, en la penúltima. El signo con que se señala el acento en algunas palabras, como comodín, búscala, encuéntrala, se llama tilde, pero acento también significa tilde.


pregunta Pregúntale a Justa¿Es correcto escribir Ha sido convocado a realizar el curso de Piloto? [Omar Horacio Yza]








respuesta Pregúntale a Justa Justa: Es correcto, aunque Piloto no necesita la mayúscula. En esta frase, uno entiende que se trata de un curso para llegar a ser piloto. Si se trata de un curso experimental, para poner a prueba algo, entonces sobra la preposición de y debería escribirse: Ha sido convocado a realizar el curso piloto.


pregunta Pregúntale a Justa¿Qué es lo correcto: días pasados o en días pasados? [Germán Westphal]








respuesta Pregúntale a Justa Justa: Justa: Ambas formas pueden ser correctas, depende qué se quiera decir. Si alguien se refiere a un tiempo transcurrido, días pasados está bien: Recurso con gusto los días pasados en la prepa. Si alguien se refiere a algo que sucedió en un pretérito cercano y no definido, entonces hace falta añadir la preposición en: Me dijeron que la obra se presentó aquí en días pasados.


pregunta Pregúntale a Justa¿En qué ocasiones se acentúa la palabra fue, y en cuáles no? [Luis Rubén Cifuentes Carrillo]








respuesta Pregúntale a Justa Justa: La palabra fue es un monosílabo (tiene solamente una sílaba) y por eso no lleva tilde (acento escrito) nunca, porque tiene una única función gramatical: es siempre una forma conjugada de un verbo, que puede ser ir o ser.


pregunta Pregúntale a Justa¿Cómo se dice en denante o denante? La RAE, ¿acepta solo sin tilde diacrítica cuando es adverbio? La RAE ¿acepta así mismo? [Lilian Barraza Pizarro]








respuesta Pregúntale a Justa Justa: Hay aquí cuatro cuestiones, que Justa separa para darles respuesta.

1) La Real Academia Española (RAE) dejó de ser la autoridad única, en lo que se refiere al español, en 1951, cuando se creó, durante el Primer Congreso de Academias de la Lengua Española, celebrado en México, la Asociación de Academias de la Lengua Española. A partir de entonces, y cada vez más cabalmente, se ha impulsado una política lingüística panhispánica, en la que participan, en plan de igualdad, las veintidós academias de la lengua española que hoy existen. El Diccionario panhispánico de dudas, el Diccionario de americanismos, la Nueva gramática, la Ortografía que han aparecido a partir de 2005 son obra de la Asociación.

2) El Diccionario de mexicanismos de la Academia Mexicana de la Lengua, publicado por Siglo XXI en 2010, registra la palabra endenantes como un adverbio que significa hace mucho. Se trata de una palabra que se usa más en ambientes rurales y que también significa simplemente antes.

3) Aunque en la muy reciente Ortografía, publicada por la Asociación de Academias de la Lengua Española en 2010, se admite que solo se utilice como adverbio, sin tilde, también acepta que lleve escrito el acento y sea sólo. En este asunto, muy debatido, y que sin duda seguirá siendo objeto de polémicas, la Academia Mexicana de la Lengua se inclina por preferir el uso de la tilde. En el archivo de revista Justa, puede consultarse un amplio trabajo de esta Academia en defensa de la tilde en el sólo adverbial. Justa recomienda que se siga este criterio y sigamos escribiendo sólo, entre otras razones porque, al menos en México y en muchos otros países, pronunciamos sólo con mayor énfasis cuando es adverbio que cuando es adjetivo (solo): Sólo te pido que no vengas solo.

4) Escribir así mismo es tan correcto como escribir asimismo, pero existe una tendencia creciente, entre los hablantes del español, a preferir la segunda forma.


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